domingo, 6 de maio de 2012

O Fim Da Infância.



Netiqueta




Blog: Recurso de Aprendizagem

"Convicta de que cada professor precisa aprender, permanentemente, e que cada profissional pode contribuir para concretizar algumas mudanças e vislumbrar um novo horizonte no sistema educacional".
Justificativa: O professor deve estar sempre em busca de novos horizontes tecnológicos. Para assim poder suprir as necessidades exigidas pelos alunos que estão cada vez mais esperando por novidades do mundo da tecnologia.

"Descobri que cada sujeito que se dispusesse a ‘gerar' e ‘alimentar' um blog poderia ter voz própria e descrever seus sentimentos, pensamentos, crenças, ações, descobertas, publicar informações e vincular outros blogs ao seu e formar redes de blogs e de pessoas, que poderiam mais tarde formar uma comunidade".
Justificativa: Penso que cada educador que se dispõe a "alimentar" um Blog como a autora fala, obterá de grandes benefios para inovar suas aulas, na troca de informações e ideias postagem nos Blogs pode se aumentar a diversidade de métodos de ensino e atualizar se com as novas tecnologias.
Ana Amélia Pinotti.
Refêrencia: Blog e Flog como recursos de aprendizagem. Blog pedagógico: é possível visualizar um novo horizonte? Tânia Maria Moreira

O Buraco no Muro.


O vídeo “O Buraco no Muro” mostra o impacto de um instrumento tecnológico na vida de crianças que não tem nenhum acesso ao mundo digital.

As crianças sem após serem autorizadas a mexer no computador, sem a menor cerimônia, aprendem a clicar e no final do dia já conseguiam sozinha navegar na Internet.

Não apresentaram muitas dificuldades, porém como nunca tiveram antes acesso aquela máquina não sabiam os nomes dos ícones e davam a eles nomes de objetos que se pareciam com os que visualizam no computador.

Podemos ver que a capacidade de criança vai muito além do que podemos imaginar, e que a tecnologia pode auxiliar até mesmo na superação de barreiras como a da falta da auto confiança e a melhora da aprendizagem.

POWERPOINT COM CARTEIRINHA.


O PowerPoint era o invento que faltava,permite colocar na parece o que antes eram em garranchos escritos no quadro negro,o fim do pó de giz e da perda de tempo esperando o professor escrever.Viva o impérica das cores,dos desenhos elegantes, dos sons e animações.

Mas ao mesmo tempo que o powerpoint pode ser um excelente instrumento para aulas, pode ser uma arma fatal para desanimar o educando, podem se tornar aulas chatas que no escurinho se aproveita para dar aquela cochilada.

Powerpoint com excesso de informação, slyde sobrecarregados e com texto intermináveis, culmina o erro fatal.Como o aluno lê muito mais rápido do que o professor fala,acaba se lendo tudo e quando o professor explica já não se da mais atenção, ou seja o professor levou para a aula um concarrente que roubou a sua cena.

O aluno confia que não precisa prestar atenção nas aulas, a final depois ele pegará os slydes prontos e ta resolvido.

É ai que esta o engano, os slydes devem servir como um mediador das aulas,neles não devem estar todo o conteúdos e sim tópicos importantes que serão aprofundados na explicação do professor, se os desenhos não tiverem total coerência com o assunto fora neles não precisam ser utilização apenas para enfeitar o slyde.Ou seja o powerpoint pode ser sim um instrumento maravilho desde que seja utilizado de maneira correta.

Ana Amélia Pinotti.




quinta-feira, 26 de abril de 2012

"Novas Formas de Aprender" 




• Blog pedagógico: é possível visualizar um novo horizonte?
 Tânia Maria Moreira 




Descobri que cada sujeito que se dispusesse a ‘gerar' e ‘alimentar' um blog poderia ter voz própria e descrever seus sentimentos, pensamentos, crenças, ações, descobertas, publicar informações e vincular outros blogs ao seu e formar redes de blogs e de pessoas, que poderiam mais tarde formar uma comunidade. 
Justificativa. O blog é um rico facilitador da troca de informações, este modelo de comunicação vem crescendo muito em várias áreas, na área da educação o educador que se propor a ‘de pensamentos, descobertas e até mesmo sentimentos publicas por pessoas de diversos lugares do mundo nunca deixa de ser uma aprendizagem.



Não tinha mais dúvida de que o blog era um instrumento poderoso de comunicação que propiciava o acompanhamento de reflexões e conhecimentos subjetivos, bem como o desenvolvimento da criatividade e da autoria.
Justificativa . Já dizia José Abelardo Barbosa de Medeiros o famoso Chacrinha “Nada se cria, tudo se copia”. Penso que ideias publicadas em blogs auxiliam muito nas criações de projetos e métodos para inovar a aprendizagem. Ajudam a desenvolver a criatividade as vezes um pouco encubada.

• Blog e formação de comunidade virtual de aprendizagem: um atalho a percorrer

Enquanto desenvolvíamos a oficina, nossos laços se solidificavam, nossas ideias se fortaleciam, os nossos conhecimentos sobre comunidade virtual, blog e tradicionalismo se ampliavam...
 Justificativa. Através de blogs é possível a interação e aproximação com pessoas de diversas personalidades e através desta aprendizagem desenvolver suas potencialidades ainda não descobertas.
gerar' e ‘alimentar' um blog, acredito que irá acrescentar muito em seu método de ensino, o compartilhamento